Section B 3a —4 Self check教学目标｜教案在线预览

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第五课时Self Check 知识目标类别课时要点mix something together 重点词组把……混合在一起cut up切割put…into 把……放入……How many eggs do we need to make a 重点句式cake? 我们需要多少鸡蛋做蛋糕？课堂环节§自主学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2026-01-05 23:17:36

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学校：新乐市大流中学

Section B 3a —4 Self check教学目标

未知

2026-01-05 23:17:36

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关键词：Section B 3a —4 Self …教学目标

正文

第五课时Self Check

知识目标

类别

课时要点

mix something together 重点词组

把……混合在一起

cut up切割

put…into 把……放入……

How many eggs do we need to make a 重点句式

cake? 我们需要多少鸡蛋做蛋糕？

课堂环节

§自主学习方案

学生自学新单词(教材P64的单词)，看谁记得又快又准。(1分钟) 1.mix something together 把……混合在一起

2.cut up 切割

3.put…into

把……放入……

【新词自查】

根据句意和汉语提示完成句子。

1.My little brother likes to mix all the food together(把所有的食物混合在一起)to have dinner. 2.Please don’t cut up(切割) the paper into pieces. 3.The teacher let the students put the apples into（把苹果放入）

the blender.

§课堂导学方案

Step完成教材Self Check部分的任务

【操作案例】

1.任务1主要是复习表示顺序的副词，教师首先引导学生阅读任务1的句子，然后用方框前的单词完成句子并标出做西红柿鸡蛋汤菜谱的正确顺序，完成“1”部分的任务。(2分钟) 2.让学生以竞赛的形式阅读并完成任务2中的问答，看谁做的又对又快，最后挑选两名先完成者分角色朗读对话并核对答案。(3分钟) 3.让学生两人为一组，分角色朗读并表演任务2部分的问答，邀请几组同学在班上表演。(2分钟) 环节说明：通过综合读写训练实现对学过的内容进行大概的复习和巩固。

§当堂评价方案(详见当堂训练部分)

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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