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《税率》教学设计教学内容:人教版小学六年级数学下册《税率》教材 10 页例3 课题:税率【学习目标】1.知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,会根据具体的税率计算税款。(重点)2.在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。(难点)【预习导学】1. 算一算。(1)10
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税率ppt课件课堂实录
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正文
《税率》教学设计
教学内容:人教版小学六年级数学下册《税率》教材 10 页
例3 课题:税率
【学习目标】
1.知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,会根据具体的税率计算税款。(重点)
2.在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。(难点)
【预习导学】
1. 算一算。
(1)100的5%是多少? (2)50吨的10%是多少?
(3)1000元的8%是多少? (4)50万元的20%是多少?
【合作探究】
★活动一:
学路建议:先自学教材第10页,有问题再在小组内讨论。
1.税收主要分为( )、( )、( )、( )等几类。
2.什么是税率?试说以下税率表示什么。
A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示什么?
B、某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么?
★活动二:
1.例题中的5%表示什么? 2.要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?
【导学测评】
1.判断。
(1)税率是永远不变的。( )
(2)各种收入与应纳税额的比率叫做税率。( )
(3)每个公民都有依法纳税的义务。( ) 2.解决问题。
小明的爸爸3月份收入3800元。根据国家税法规定超出3500元的部分需按3%缴纳个人所得税。小明的爸爸应缴纳个人所得税多少元?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《税率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。