口语交际优质课教案内容｜教案在线预览

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车村一中六年级语文教案课题主编班级小组姓名【预习目标】1、认真复习修改病句知识，会用修改符号。2、能回顾课文内容，交流如何按照文章的叙述顺序来理解文章内容。3、阅读《藏戏》，了解藏戏的来历和特点。知识拓展：怎样修改病句：1、辨认病处：判断什么地方有病。2、确定病因：常见八种病句（成份残缺、用词不当、

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-06-05 19:30:00

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学校：嵩县车村镇第一初级中学

口语交际优质课教案内容

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车村一中六年级语文教案

课

题

主

编

班

级

小

组

姓

名

【预习目标】

1、认真复习修改病句知识，会用修改符号。

2、能回顾课文内容，交流如何按照文章的叙述顺序来理解文章内容。

3、阅读《藏戏》，了解藏戏的来历和特点。

知识拓展：怎样修改病句：

1、

辨认病处：判断什么地方有病。

2、

确定病因：常见八种病句（成份残缺、用词不当、意思重复、搭配不对、次序颠倒、分类不妥、前后矛盾、含糊不清）。

3、

对症下药：根据病因用修改符号增加、删除、改换、调整。

4、

句子治疗三原则：1、保持原意 2、改动要少 3、改动恰当。

一读课文——整体感知

【预学指导】

1、自主读题，先弄清题目的要求，再读句子，理解后做题。

2、完成自学检测

【自学检测】

一、用修改符号修改下列病句：

1、音乐会上，用编钟演奏了优美的乐曲。

2、看到这张照片我不禁想起来以前的一件往事。

3、行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗。

百花园五

李

杰

课

型

组长签字

新授课

编

号

领导签字

17243

4、土家族是我国五六十个民族。

5、雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。

6、《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

【合作探究】

二读课文——深层感知

自读《藏戏》，说说藏戏是怎么形成的？藏戏和你看过的戏剧有哪些不同之处？

思路点拨：先仔细阅读短文，找找文中藏戏和你看过的戏剧有哪些不同之处，先自己独立思考再小组内交流自己的看法。（在文中标注）

【当堂训练】

修改下列病句：

1、秋天的九寨沟是一年中最美丽的季节。

2、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。

3、一大滴松脂被苍蝇和蜘蛛包在里面了。

4、观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。

5、值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。

6、读了《小抄写员》以后，我的心情很激烈。

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：口语交际优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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