4　大家都在学优质课教案内容｜教案在线预览

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大家都在学【教学目标】1．情感、态度与价值观：通过调查自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生；并从大人们“学而不厌”、“学而不止”中受到鼓舞。2．能力：能用采访、观察等调查方法了解大人们的学习情况。3．知识：感受社会发展和文明程度的不断提高给人们提出了新的要求，懂得

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　大家都在学

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2018-04-28 16:23:00

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学校：重庆市江北区雨花小学校

4　大家都在学优质课教案内容

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2018-04-28 16:23:00

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关键词：4　大家都在学优质课教案内容

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大家都在学

【教学目标】

1．情感、态度与价值观：通过调查自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生；并从大人们“学而不厌”、“学而不止”中受到鼓舞。

2．能力：能用采访、观察等调查方法了解大人们的学习情况。

3．知识：感受社会发展和文明程度的不断提高给人们提出了新的要求，懂得不学习就落伍。

【教学重点】

感受当今的社会是学习的社会，学习已经成为每个人终身的事情。

【教学难点】

理解社会变化给人们提出了不断学习的新要求，并从大人们“学而不厌”、“学而不止”中受到鼓励，获取动力。

【教学准备】

1．教师准备：落实学生课前的小调查；准备课件。

2．学生准备：了解身边大人们认真学习的榜样事例。

【教学过程】

一、活动一：他们在学什么

播放视频：他们在学什么

引导学生结合情境及课前调查，交流讨论：家里或周围的人们都在学什么或想学什么？他们为什么还要学？（板书：他们在学什么

新知识

新技能

新方法

新信息）

小结：大人们学习的原因：一是为充实自己的生活；二是时代发展了，只具备过去学的知识，已经跟不上时代发展的步伐了；三是为自己进一步的发展。

设计意图：引导学生观察身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞，感受当今社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。

二、活动二：爷爷遇到了新问题

播放动画：看看爷爷遇到了什么新问题

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引导学生结合情境进行交流：爷爷遇到了什么新问题？家里或周围的大人还遇到过哪些类似的新问题？你有什么体会和感受？

通过交流研讨，使学生感受到社会进步，特别是社会文明程度的提高，不断给人们提出新的要求。让不发达地区的学生初步意识到，将来自己生活的地区也会改变，或者自己也有可能到发达的地区和城市去。要不断接受新知识，做个现代人。同时也让发达地区的学生意识到，社会总是在不断进步的，每个人都不能停留在已有的认知水平上，从而激发起他们主动学习的愿望。

设计意图：感受社会文明程度的提高，不断给人们提出新的要求。

三、活动三：我们和大人赛一赛

播放：我们和大人赛一赛

引导学生结合资料进行研讨：回忆一下，生活中哪些新知识和新技能同学们自己已经学会了，而大人们还不会？哪些知识和技能是大人会的，我们可以学一学？引导学生联系生活来谈，如：来到城里的地铁站、轻轨站，不会在自动售票机上买票；不会看一个陌生地方的公交站牌；需要和对方交流，却语言不通；不会用无人值守的公用电话等。

设计意图：社会总是在不断进步的，每一个人都不能停留在已有的水平上，从而激发学生主动学习的愿望。

【板书设计】

他们在学什么

新知识

新技能

新方法

新信息

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关于本教案的常见问题

Q：4　大家都在学优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　大家都在学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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