课题3　纯碱的生产教学实录与评析｜教案在线预览

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教材普通高中课程标准实验教科书化学选修2 化学与技术第一单元走进化学工业课题3 纯碱的生产教育教学目标课程标准的基本要求化学课程的改革是以提高学生的科学素养为主旨，重视科学、技术与社会的相互联系，倡导以科学探究为主的多样化学习，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法。具体目标知

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所属课文：课题3　纯碱的生产

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2019-07-24 16:10:00

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学校：义县高级中学

课题3　纯碱的生产教学实录与评析

未知

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关键词：课题3　纯碱的生产教学实录与评析

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教材

普通高中课程标准实验教科书

化学选修2 化学与技术第一单元

走进化学工业

课题3 纯碱的生产

教

育

教

学

目

标

课程标准的

基本要求

化学课程的改革是以提高学生的科学素养为主旨，重视科学、技术与社会的相互联系，倡导以科学探究为主的多样化学习，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法。

具

体

目

标

知识

目标

1、了解纯碱的生产及发展过程和天然碱的生产与化工生产之间的联系及体现技术的发展过程

2、了解路布兰、索尔维制碱法

3、掌握联合制碱法（候氏制碱法）

能力

目标

培养学生自主、探究、合作、交流、创新能力以及观察、动手、分析问题、解决问题的能力。

情感、态度与价值观目标

通过工业制纯碱的原理，进行经济观和价值观的教育。

以侯氏制碱法为切入点，培养学生热爱祖国，坚持以经济建设为中心，树立努力为国家经济发展做贡献的爱国主义情操。

教学

重点

教学

难点

教学

方法

氨碱法的生产原理。

复杂盐溶液体系中固体物质的结晶、分离和提纯。

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

教学过程

教学

环节

导入

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

纯碱的用途

播放图片ppt 看图片ppt 感受学习纯碱的必要性

设问

获得纯碱的方法

设问

小组讨论

引入新课

讲解

氨碱法制纯碱原理

讲解

课上思考

启发学生学会理论联系实际

讨论

氨碱法的缺点

提问、引导

小组讨论

在教师的引导与难点讲解后，学生能够自主寻找问题的症结并给予对症下药

引入

侯氏制碱法

讲解

理解

阅读

侯德榜简介

讲述

通过讲述侯德榜先生勤奋、创新和爱国的一生，教育学生开拓进取，增强学生的爱国主义情感。

关于本教案的常见问题

Q：课题3　纯碱的生产教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　纯碱的生产》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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