自己的小路教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《自己的小路》教学设计执教：袁静瑜一、教材说明这是一首富含哲理的诗歌, 它以形象活泼的语言揭示了少年儿童追求理想、憧憬未来的美好愿望。诗歌语言朴实, 给人以愉快的享受。二、教学目标1、理解诗歌的内容。2、背诵课文。三、教学准备课文朗读配乐,歌曲《我的未来不是梦》四、教学过程(一) 、复习导入1、学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：自己的小路

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2018-04-28 16:01:00

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学校：资兴市鲤鱼江完全小学

自己的小路教案和课堂实录

未知

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关键词：自己的小路教案和课堂实录

正文

《自己的小路》教学设计

执教：袁静瑜

一、教材说明

这是一首富含哲理的诗歌, 它以形象活泼的语言揭示了少年

儿童追求理想、

憧憬未来的美好愿望。

诗歌语言朴实, 给人以愉快的

享受。

二、教学目标

1、理解诗歌的内容。

2、背诵课文。

三、教学准备

课文朗读配乐,歌曲《我的未来不是梦》

四、教学过程

(一) 、复习导入

1、学生齐声朗读课文。

2、分小组学生比赛读。

(二) 、熟读思考

默读诗歌, 想一想诗中哪些词句不理解的地方, 用波浪

线标注出来。

(三) 、交流感悟

老师引导学生理解重点词句。

(四) 、朗读体验,激发想象

在学生理解诗意的基础上, 以班内朗读比赛的形式, 在读中培养学生的想象力。

(五) 、拓展升华

联系自己的生活,学习实际,谈一谈自己的理想。

(六) 、教师小结

(七) 、作业布置

(八) 、板书设计

9自己的小路

高山、

草原、

海岸

成功的彼

岸

人生风景线

多姿多

彩的人生

心灵的明灯

心中的

理想

关于本教案的常见问题

Q：自己的小路教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《自己的小路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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