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课 课 题Unit 5 Do you want to watch a game show? New 型课时Period 2 知识目标:1.熟练掌握有关的电视节目名称。2.能用简单的句式描述自己喜欢的电视节目。3.掌握动词不定式做句子宾语的情况。能力目标:学习目标 听:To lis
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Section A 2d—3cppt配套教案板书设计
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关键词:Section A 2d—3cppt配套教案板书设计
正文
课 课 题
Unit 5 Do you want to watch a game show? New 型
课时
Period 2
知识目标:1.熟练掌握有关的电视节目名称。
2.能用简单的句式描述自己喜欢的电视节目。
3.掌握动词不定式做句子宾语的情况。
能力目标:
学习目标
听:To listen to the tape and repeat. 说:To talk about different TV shows and show owe opinions.
读:To role-play the conversation and try to solve problems. 写:To write owe conversations and show in class .
情感目标:了解他人对不同电视节目的看法,树立自己正确看待电视节目的观点。
教学重点
各类电视节目的名称及对这些节目的看法的单词、词组、句型。
教学难点
听读能力的培养和对不同电视节目看法的正确英语表达方式。
教具
多媒体教学(教学助手+云校家+互动课堂)
教
学
活
动
Teaching steps: (1)Warm-up and lead in.:
T:Do you like watching TV? S: Yes,I do/No,I don’t T:What’s your favorite TV shows? S:My favorite TV show is ... T:Let’s see a short film. (通过询问学生喜欢的电视节目导入新课,利用观看视频的方法复习有关不同电视节目的英语表达法)
Presentation
1. Look and say 1.T: Now, let's look at some pictures of TV shows . What do you think of these TV shows?
(通过观察有关不同电视节目的图片,了解电视节目正确的英语表达法以及初步描述自己对电视节目的看法)
2.
Practice 1 T:What do you think of talk /talent/game ...shows?
like/love
don’t like /can’t stand
don’t mind
(充分利用所提供的图片,强化学习对不同电视节目看法的英语表达法,给学生pair work练习的时间,并让小组对话在全班展示) 3.Practice 2 T:what do you want /plan/expect/hope to watch ? S:I want /plan/expect/hope to watch...
(利用小卡纸强化训练,让学生掌握动词不定式做句子宾语的情况,利用互动课堂分组挑人功能抽查学生掌握情况,并为学生自主完成3a做铺垫)
4.Work on 3a T: Now, make a conversation and then practice it with a partner. (利用互动课堂计时器规定时间,学生自主完成3a,组内朗读训练,强化不定式做宾语的情况)
5.
Work on 2d 1.自读回答问题
(1). What are Grace and Sarah talking about? (2). What does Grace think of game shows and sports shows? 2.听录音跟读. 3.Role-play the conversation (利用多媒体和互动课堂组内挑人功能,通过自读回答问题、听录音跟读、分角色朗读等不同环节训练学生的听、说能力)
6.Work on 3b Answer these questions. Give answers that are true for you. (提示学生利用听力材料比较好的表达方式,并结合自身给出真实的回答,尽量说出合理的理由) 6.
Practice 3 Work on 3b
ask your classmates questions and write their names in the chart (这个教学环节的设计的主要目标是让学生综合应用前两节课所学的如何表达自己的喜好及其理由。让学生组内调查、组内挑人展示调查结果,强调在做报告时混合使用want/plan/expect/hope to do 表达计划)
Consolidation 1.What did you learn in this lesson?
2. We should watch less TV and take more exercises.
Homework
用下列词组来造句
1. plan to …
2. hope to …
3. find out …
4. can’t stand …
5. want to
6. expect to …
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关于本教案的常见问题
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