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解一元一次方程——去分母一、教学内容去分母解一元一次方程,解一元一次方程的步骤。二、教学目标1、2、3、知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标会通过去分母解一元一次方程。归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中化归和程序化的思想方法。培养学生自觉探索的意识,让学生在解题中享受到成功的喜

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——去分母解一元一次方程(2)ppt配套的教学设计方案

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——去分母解一元一次方程(2)ppt配套的教学设计方案

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正文

解一元一次方程——去分母

一、

教学内容

去分母解一元一次方程,解一元一次方程的步骤。

二、

教学目标

1、

2、

3、

知识与技能目标

过程与方法目标

情感态度与价值观目标

会通过去分母解一元一次方程。

归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中化归和程序化的思想方法。

培养学生自觉探索的意识,让学生在解题中享受到成功的喜悦。

三、

教学重难点

1、

教学重点

学会解一元一次方程,结合例题了解解一元一次方程的一般步骤。

2、

教学难点

准确列出一元一次方程,正确地进行去分母并解出方程。

四、

教学过程

1、

温故知新

解下列方程:

5(3x + 1) - 20 = (3x

– 2) – 2(2x + 3)

解:去括号,得

15x + 5 – 20 = 3x

– 2 – 4x

– 6 移项,得 15x

– 3x + 4x = - 2 – 6 – 5 + 20 合并,得 16x = 7

7x系数化1,得

16

解一元一次方程的一般步骤是什么?

解一元一次方程的一般步骤:

去括号→移项→合并同类项→系数化为1

2、

情景导入

一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数。

解:设这个数为x,根据题意,得

211x+x+x+x=33

327

你能用我们前面所学的知识解这个方程吗?

方法一:

211x+x+x+x=33

327

97x=33合并同类项,得

42

1386x=系数化为1,得

97

这个方程与我们前面所学的方程有何不同,你还有其他解法吗?

方法二:

211x+x+x+x=33

327

方程两边同乘各分母的最小公倍数42,得

211

42x+42x+42x+42x=4233327

去分母,得

28x+21x+6x+42x=1386

97x=1386合并同类项,得

1386x=系数化为1,得

97

想一想:去分母的步骤是什么?

1、找方程中各分母的最小公倍数;

2、方程两边每一项同时乘以各分母的最小公倍数;

3、约去分母。

3、

例题解析

(1)解方程: 3x13x22x32

2105想一想,去分母时要注意什么问题?

①方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数;

②去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号。

解: 3x13x22x322105(去分母)

5(3x1)1023x22(2x3)(去括号)

15x5203x24x6 (移项)

15x3x4x26520(合并)

(系数化为1)

16x7x716(2)请你判断:仔细观察,看老师做得对不对

x14x22(x1)去分母后的形式。

请写出方程25解:去分母,得

5x-1=8x+4-2(x-1)

如果错误,请找出错在哪里

正确答案:

方程两边同乘各分母的最小公倍数10,得

x14x2

1010102(x1)

25去分母得 5(x-1)=2(4x+2)-20(x-1) 4、

小试牛刀

细心选一选

5x7x171.方程3去分母正确的是(C)

24A.32(5x7)(x17)B.122(5x7)x17C.122(5x7)(x17)D.1210x14(x17)2x39x5x1去分母得(D)

23A.3(2x3)x2(9x5)6B.3(2x3)6x2(9x5)1C.3(2x3)x9x56D.3(2x3)6x2(9x5)62.方程

5、

大显身手

解下列方程:

x1x5x13x12x(2)

-2=;

(1)

24423

(1)解:

去分母,得

2(x+1)-8=x 去括号,得

2x+2-8=x2x-x=8-2 移项,得

合并同类项,得

x=6. (2)解: 3(5x1)6(3x1)4(2x)去分母,得 15x318x684x去括号,得 15x18x4x683移项,得 7x1合并同类项,得 1x系数化为1,得 76、

归纳小结

解含分数系数的一元一次方程的步骤包括哪些?

解一元一次方程的一般步骤:

变形名称

具体的做法

去分母

依据等式性质二

各项都乘以所有的分母的最小公倍数

去括号

依据去括号法则和乘法分配律

先去小括号,再去中括号,最后去大括号

移项

依据等式性质一

注意“过桥变号”

合并同类项

合并同类项法则

将未知数的系数相加,常数项相加

系数化为1 依据等式性质二

在方程的两边除以未知数的系数

7、

作业

1、P98习题3.3 第3题

2、第4题的第(2)小题

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