3.认识一个整体的几分之几优质课教案整理｜教案在线预览

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认识几分之几姚庙中心学校大陈小学李先峰教学内容：教科书第80—82页。教学目标：1，在认识几分之一的基础上通过具体情境让学生认识几分之几。2，通过练习，体会把一个物体平均分成若干份其中的几份也可以用分数表示；3，在活动中发展学生的动手能力。能力：经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.认识一个整体的几分之几

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2018-04-13 08:41:00

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学校：含山县仙踪镇大陈小学

3.认识一个整体的几分之几优质课教案整理

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认识几分之几

姚庙中心学校大陈小学

李先峰

教学内容：教科书第80—82页。

教学目标：

1，在认识几分之一的基础上通过具体情境让学生认识几分之几。

2，通过练习，体会把一个物体平均分成若干份其中的几份也可以用分数表示；

3，在活动中发展学生的动手能力。

能力：经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

情感与态度：在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

教学重难点：认识几分之几，建立概念。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一，导入

出示练习题，让学生口答，教师点评。

二，新授

(一)认识几分之几

1，出示课件小猴分桃子。

让学生说说是怎么想的。

2，教师提示。

3，展示成果。

教师点评

4，教师展示不同数量桃子的4分之3。

引导学生说清楚分数的意义。

5，突破几分之几意义。

包括其中的五分之一，五分之二，五分之三，五分之四。

6，小结，你说的真棒，我们今天学习的内容就是认识几分之几。板书课题。

（二）练习

1，蘑菇的四分之三是多少个

2，苹果的三分之二是多少。

3，棋子的四分之三

4，圆片的三分之一和三分之二

5，圆片的四分之一，四分之二，四分之三

6苹果

（三）易错提醒。

必须建立在平均分的基础上

三，学以致用。

1，公鸡。

2，红花的朵数。

3，山羊的只数

4，白兔的只数

5，涂色部分的分数

6，鱼缸里的鱼

7，填空

四，小结并结束教学。

关于本教案的常见问题

Q：3.认识一个整体的几分之几优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.认识一个整体的几分之几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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