资料摘要
练习八教学目标:1、通过练习,初步认识常用的面积单位平方厘米、平方米及平方分米,知道1平方厘米、1平方米、1平方分米的含义和实际大小。2、在学习解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,表达在解决问题过程中的收获和体会。2、通过练习初步学会比较物体表面和平面图形的大小。3、通过反复练习,使学生在交流中
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3.练习八优质公开课教案
未知
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关键词:3.练习八优质公开课教案
正文
练习八
教学目标:
1、通过练习,初步认识常用的面积单位平方厘米、平方米及平方分米,知道1平方厘米、1平方米、1平方分米的含义和实际大小。2、在学习解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,表达在解决问题过程中的收获和体会。
2、通过练习初步学会比较物体表面和平面图形的大小。
3、通过反复练习,使学生在交流中增强应用数学的意识。
教学重点难点:初步学会比较物体表面和平面图形的大小
教学资源:投影仪、小黑板
教学过程:
一、做练习八第1题
1、同桌合作完成。
2、反馈交流。
二、做练习八第2题
1、让学生先独立完成后全班交流。
三、做练习八第3题
1、先让学生独立算一算,填一填。
四、做练习八第4题
1、出示题目,让学生同桌讨论:这题该怎样计算?
2、全班交流。
五、做练习八第5题
1、学生独立完成。
2、交流时要求说说是怎样想的。
六、全课小结。
七、作业布置:完成练习册。
课后反思:
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文档信息
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