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滦县海阳私立学校导学案年级 二 学科 语文 导学案序号 18 主备人 李安英 审核人 年级主引导预习:(5分钟)1.认读词语。曹操 一堵 宰割 砍断 大秤 下沉2.听写词语。3.读课文,回忆大象的特点。 基础再现:(25分钟)1.细读课文,故事

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9称象教案3

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9称象教案3

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滦县海阳私立学校导学案

年级 二 学科 语文 导学案序号 18 主备人 李安英 审核人 年级主

引导预习:(5分钟)

1.认读词语。

曹操 一堵 宰割 砍断 大秤 下沉

2.听写词语。

3.读课文,回忆大象的特点。

基础再现:(25分钟)

1.细读课文,故事中一共提出几种称象的方法?你认为哪种好?为什么?

学法指导:理解:宰杀 切割

①找出人们想办法称象的段落,勾画出有关句子。

②分析比较这几种办法。

2.曹冲是个怎样的孩子?

拓展训练:(5分钟)

讲一讲这个故事。

通过这个故事你悟出什么道理?

达标检测

班级姓名

1.排列句子。

()把大象赶上岸,装上石头。

()把大象赶到大船上,在船舷上画一条线。

()就知道大象有多重了。

()称石头有多重。

()曹冲有称象的好办法。

2.曹冲是一个

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