资料摘要
28《木偶奇遇记》教学设计教学目标:知识与技能会写本课10个生字,会读文中10个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。过程与方法学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：28 * 木偶奇遇记（节选）
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- 2018-05-24 08:42:00
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28 * 木偶奇遇记（节选）教案评析
未知
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关键词：28 * 木偶奇遇记（节选）教案评析
正文
28《木偶奇遇记》教学设计教学目标:
知识与技能
会写本课10个生字,会读文中10个生字。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。
过程与方法
学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。
展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。
引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。
情感、态度与价值观
培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。
教学重难点:
培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。教学媒体:
生字词卡片、生字头饰、奖励评价标志(图文并茂)。
教学过程:
第 1 页，共 1 页
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- 格式： PDF
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关于本教案的常见问题
Q：28 * 木偶奇遇记（节选）教案评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《28 * 木偶奇遇记（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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