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“珍爱生命,健康成长”中队活动方案

一、活动目标:

通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。

二、活动形式:小品、知识竞赛、唱歌等。

三、主持人:中队长。

四、活动过程:

(一)队会程序

1.全体立正,各小队整队。

2.全体立正,请示汇报。

3.合唱队歌。

(二)活动开始中队长:辅导员老师,队友们,()中队“珍爱生命,健康成长”主题队会现在开始。

主持人:同学们,你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟…

第一篇章:生命不易

主持人:当我们拥有美丽生命的时候,亲爱的队员们,你可知道它的来之不易?下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。

学生一:队员们,你们都记得妈妈的生日吗?

(队员各抒己见)在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条,吃着精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大的劲儿,才十月怀胎生下你。在这次活动前,我们特地采访了妈妈,从采访中我们了解到生命诞生不易。让我们对妈妈真诚地说一句:“感谢您,妈妈,感谢您赋予我生命!”

学生二:再说说我吧,小时候,我体弱多病,爸爸妈妈为了替我治病,三天两头往医院跑,大大小小的医院都跑遍了。如今,我长这么大,可真不容易呀!

学生三:(略)

第二篇章:珍惜生命

主持人:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中,有的同学不了解生命的意义,不懂得

珍惜自己的生命,缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请看第二小队给我们带来的小品《踢球》——小品表演:

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我踢踢吧,只要十分钟。

B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在…

主持人:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?(指名说)

主持人:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,很有可能会造成生命危险!所以,交通安全,我们可得随时注意。那么在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行知识比赛,答对了有奖哦!

投影出示:选择题比赛

①下课了,不能干什么:

A打球B追赶打闹C跳绳

②哪些东西不准带进校门:

A皮球B三角尺C利器、易燃物品

③哪种行为不对:

A跳高、跳远B攀越围墙、滑楼梯C翻单杠、荡秋千

④上下楼梯怎样行:

A靠右行B靠左行C左右行都可以D习惯奔跑着上下楼梯

⑤学校在进行工程建设,你很好奇,那么你:

A在建筑工地的围栏外看看B趁人不注意到里边去玩玩C在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。

主持人:同学们很聪明,下面我们总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?请听第三小队的安全警句朗诵:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

(两人读)学校安全人人讲,安全学校个个赞。

(两人读)安全知识时时记,注意安全处处提。

主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

第三篇章:守护生命

主持人:人的生命是脆弱的,在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。请看一组图片。

(投影出示:洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等)

看着这一张张触目惊心的画面,你们是否感到了生命的脆弱,但是,我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。播放录像。(遇到灾情时的紧急措施)

人生命、要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。第四小队讲解安全小知识。下面请听第五小队给我们带来歌曲《祝你平安》。(掌声有请)表演唱《祝你平安》。

今天我们是雏鹰,明天就要与风雨搏击,面对困难与挑战,我们积极动脑,勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。

下面请辅导员老师讲话!

(三)辅导员讲话:时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。(四)活动结束。呼号,退旗,敬礼主持人:今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧不再发生。同学们,我们要——自律、自护、自强。我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会环境尽一份力。

()中队“珍爱生命,健康成长”主题队会到此结束。

(一)研究型英才培养项目

该项目支持入选人员开展旅游相关对策研究、行业产业调查、案例诊断等应用性研究。选题参考范围包括:

1.全域旅游

2.旅游+、旅游新业态

3.乡村旅游、旅游精准扶贫

4.旅游市场秩序

5.文明旅游

6.厕所革命

7.旅游安全、公共服务

8.旅游外交、国际合作

9.旅游营销策划

10.旅游产品、商品开发

11.旅游消费、投资

12.旅游企业发展、管理

13.旅游大数据、信息技术应用

14.旅游创新、创业

15.旅游人才开发、旅游教育等