7 走月亮说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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走月亮(第二课时)玉田县亮甲店镇亮甲店中心小学高兰波教学内容:冀教版《语文》三年级上册第二单元第7课。教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词,有感情地朗读课文,背诵课文,积累文中优美的句子。2.过程与方法:在学习过程中,让学生获得成功的体验。展开小组讨论,对课文内容及情感进行分析。在读中景色的美

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 走月亮

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2018-04-24 21:19:00

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学校：玉田县亮甲店镇亮甲店中心小学

7 走月亮说课稿【一等奖】

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关键词：7 走月亮说课稿【一等奖】

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走月亮(第二课时)

玉田县亮甲店镇亮甲店中心小学高兰波

教学内容:冀教版《语文》三年级上册第二单元第7课。

教学目标:

1.知识与技能:学会本课生字新词,有感情地朗读课文,背诵课文,积累文中优美的句子。

2.过程与方法:在学习过程中,让学生获得成功的体验。展开小组讨论,对课文内容及情感进行分析。在读中景色的美丽,体会浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣,并调动学生的生活体验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。

3.情感态度价值观:体验月夜下景色的美丽,激发学生热爱祖国壮丽山河的感情,体会浓浓的亲情,感受到爱的存在和温暖,激发学生热爱父母、关心家人的美好情操。

教学重点:指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。

教学难点:充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,让画面浮现于学生的脑海中,激起学生读的欲望,让情感在读中体悟、升华,真正使学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。

学前准备:

1、学情分析:本班共有学生35人,大部分学生基础较好,进入第二单元的学习,正值农历八月十五中秋佳节,良好的背景为学习本文奠定了基础。但我们身处北方,因此对“走月亮”这一习俗不够了解,因此课前应让学生多做以了解。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。

2、教具准备:提前做好预习生成卡发给学生,让学生做好预习;制作好本课所需的PPT演示文稿和课文的录音。

教学过程:

板书设计:

7、走月亮

小路快乐

景美溪岸幸福情深果园温暖

…………

关于本教案的常见问题

Q：7 走月亮说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 走月亮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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