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习作《未来的家乡》教案教学设计习作训练主题:保护环境基本要求1.作文紧紧围绕保护环境这一话题展开2.对当前环境面临的严峻形势进行介绍3.对环境污染的根源进行分析4.对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想教学重点:了解对环境污染造成的几种不同的危害。教学难点:对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想教师

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习作课堂实录及点评

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习作课堂实录及点评

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习作《未来的家乡》教案教学设计

习作训练主题:保护环境

基本要求

1.作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2.对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3.对环境污染的根源进行分析

4.对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教学重点:

了解对环境污染造成的几种不同的危害。

教学难点:

对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境,激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。

例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,

变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。

二、情感激发

1.提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?

如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)

2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1.作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2.对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3.对环境污染的根源进行分析

4.对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

1.本单元作文参考题目:家乡环境的变化

2.学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。

五、交流评价

1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)

2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

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关于本教案的常见问题

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