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数学游戏优质公开课教案｜教案在线预览

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关键词：数学游戏优质公开课教案

正文

第九课时：《圆柱和圆锥》单元评研课教学设计

乌苏市第五小学

吴玉英

课

型

：评研课

教学内容

：第三单元二次评研测试卷

教学目标：

1学生认识圆柱和圆锥的特征，并能计算它的侧面积和表面积。使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算圆柱和圆锥的体积、容积。

2、使学生在探索图形的特征、图形的设计活动中进一步发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力。

3、通过测试反馈巩固所学知识，提高学生综合运用知识解决问题的方法。

教学重点

：培养学生综合运用知识解决问题的能力。

教学难点：

培养学生综合运用知识解决问题的能力。

教学资源

：多媒体课件、评研卷

教学方法：

小组合作交流

教学过程

一、布置卷子

学生完成评研卷，教师批改。

（设计意图：梳理本单元的知识点和易错点，考查学生对单元基础知识的掌握情况。）

二、1、复习圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算公式

2、组内交流：交流易错点、提醒注意的点和方法。

评一评、研一研、帮一帮、改一改。

（设计意图：了解小组内同学知识掌握情况，开展同伴评一评、研一研、帮一帮、改一改，

使每位学生都能更好地掌握知识要点。）

三、全班交流

交流易错点、提醒注意的点和方法。

组一汇报：第一大题1小题、

组二汇报：第一大题2、3小题、

组三汇报：第一大题4小题、

组四汇报：第二大题1小题

组五汇报：第二大题2小题

组六汇报：第二大题3小题的知识点。

（设计意图：学生讲解不理解或没掌握的知识点，培养学生综合分析问题的能力。）

四、

课堂小结

学生可交流本节课的收获，也可交流审题和细心检查习惯养成的重要性，还可交流改进学习方法的建议。

五、作业

订正错题，将典型错误题记录在错题集上。

六年级下册第三单元评研卷

班级

姓名

一、

填空题

1.一个圆柱的底面半径是5 cm，高是6cm，它的侧面展开图的长是（

）厘米,宽是（

）厘米，这个圆柱的底面积是（

）平方厘米，侧面积是（

）平方厘米，表面积是（

）平方厘米。

2.直角三角形以4厘米的直角边为轴旋转一周，可以得到一个（

），高是（

）厘米。

3.把圆柱的底面半径和高都扩大原来的3倍，体积扩大到原来的（

）倍。

4.一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积之和是24立方分米，那么圆锥的体积是（

）立方分米，圆柱的体积是（

）立方分米。

5把一根长15厘米的圆柱形木材锯成两段，每段是圆柱，表面积增加了0.18平方厘米，这段圆柱木材圆柱的原体积是（

）。

二、

应用题

王师傅用铁皮走做了一个无盖圆柱水桶，底面半径16厘米，高30厘米。

（1）

要用多少铁皮？

（2）

水桶能盛多少升水？

一个圆柱水槽底面半径16厘米，槽里一部分水。一个苹果放入水槽全部浸没，上身了4厘米，苹果体积多少立方厘米？

张叔叔把底面半径为6厘米，高8厘米的圆柱形钢锭，造成一个底面积是314平方厘米的圆锥，圆锥高是多少？

资料摘要

数学游戏优质公开课教案