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冀教版五年级英语上册Unit 4 Lesson 20 The Spring Festival is Coming!教学设计凤山中心小学张圆教学目标1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:room,door,window,make,kid 2、学生能认读、理解并运用下列句子:What do you

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正文

冀教版五年级英语上册

Unit 4 Lesson 20

The Spring Festival is Coming!教学设计

凤山中心小学

张圆

教学目标

1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:

room,door,window,make,kid 2、学生能认读、理解并运用下列句子:

What do you do for the Spring Festival? 教学重点

掌握短语buy new clothes,clean our rooms,doors,windows and the floor, make dumplings,visit our family and friends, get lucky money. 教学难点

学生能够根据所学短语,进行What do you do for the Spring Festival?对话操练。

教学准备

补充4个短语:贴对联paste couplets,放鞭炮light firecrackers, 吃团圆饭have a big dinner,看电视watch TV PPT 教学过程

一、

导入

师:In China,there are many interesting festivals.Can you say some interesting festivals? You can speak in Chinese. 生:……

师:Do you think which festival is the most important one? 生:“春节”。

师:“春节”—Spring Festival.将Spring Festival板书写在黑板上。师领读。生跟读。

师:Do you know when is the Spring Festival in 2018? 生:……

师:引导学生说出答案,大屏幕出示February the sixteenth.

师领读

It’s February the sixteenth. So the Spring Festival is coming! 生跟读,师在黑板上将本课题目补充完整The Spring Festival is coming! 二、

新授

师:What do you do for the Spring Festival? For example, I buy new clothes for the Spring Festival. (师举起手中的图片) Do you buy new clothes? 生:Yes, I buy new clothes. 师将图片贴在黑板上,并板书“buy new clothes”. (与学生交流My favourite clothes is... What’s your favourite clothes?)

师继续问:What do you do for the Spring Festival?引导学生说出其他答案。用汉语即可。

生:……

师:每当学生提出一个新的动词短语时,教师用手里的彩图卡片配合,教师领读,学生跟读,(补充四个新短语:Watch TV看春晚, have a big dinner吃团圆饭, light firecrackers放鞭炮,paste couplets贴春联),逐个学习完毕后,贴在黑板上,写出英语,师领读,学生跟读。四个新短语不是重点。

课文中5个短语带领学生进行重点学习。

就每个短语与同学进行交流。

三、

课文

师:Jenny and Danny comes to Li Ming’s home. They prepare for the Spring Festival. What do they do for the Spring Festival? 1、Read the book by yourself. 2、Let’s watch the video. 3、Role-play. 四、

句型操练

What do you do for the Spring Festival? I…. (1)

口头练习

(2)

书面练习(根据自己水平,写出几句话。按照小组,每人将句子写在老师发给的纸上。)

(3)

Talk with your partner. (4)

Show time. 五、

结束

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