数学游戏优质课教案整理｜教案在线预览

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《数学游戏》教学设计教学目标：1、利用所学知识在一张作业纸上剪一个大洞。2、经历动手操作的过程，探索剪出大洞的方法与技巧。3、在游戏中，体验唱成功的快乐，感受数学的奥秘，激发学生学习数学的兴趣。重点：掌握在一张作业纸上剪一个洞的方法与技巧。难点：在一张作业纸上剪一个洞的探究过程。教学设计：一、激情引

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学游戏

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2018-03-24 21:52:00

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学校：建始县高坪镇望坪希望小学

数学游戏优质课教案整理

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2018-03-24 21:52:00

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关键词：数学游戏优质课教案整理

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《数学游戏》教学设计

教学目标：

1、利用所学知识在一张作业纸上剪一个大洞。

2、经历动手操作的过程，探索剪出大洞的方法与技巧。

3、在游戏中，体验唱成功的快乐，感受数学的奥秘，激发学生学习数学的兴趣。

重点：掌握在一张作业纸上剪一个洞的方法与技巧。

难点：在一张作业纸上剪一个洞的探究过程。

教学设计：

一、激情引入

师：同学们喜欢剪纸吗？你能利用手中的一张作业纸在2分钟内剪出一个美丽的图案吗？你还能在一张纸上剪出一个大洞，让两个同学钻过去吗？

二、游戏活动，解决问题

1、学生初探

学生自学教材39页图示，自己试着动手操作，在作业纸上剪一个大洞。

2、合作探究

学生在小组内交流剪大洞的过程，同时讨论为什么有的人剪不出洞，而是把纸剪破了。

3、答疑解惑

为什么自己剪不出洞呢？现在老师演示一遍，同学也动手再剪一次，并思考：怎样剪才能保证剪后的纸连通不断？

4、学生再探

在小组内比一比，谁剪的洞最大，为什么？

5、小结：

将对折后的纸分割的份数越多，即剪得越细，形成的洞就越大。

关于本教案的常见问题

Q：数学游戏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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