蚕的生命周期教学设计范文｜教案在线预览

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蚕的生命周期教学设计【教学目标】科学概念：1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期，其他动物也有类似的生命周期。过程与方法：学生在教学过程中经历对蚕卵、蚕宝

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生命周期

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2018-04-26 16:29:00

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学校：墨玉县吐外特乡恰卡尔小学

蚕的生命周期教学设计范文

未知

2018-04-26 16:29:00

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关键词：蚕的生命周期教学设计范文

正文

蚕的生命周期教学设计

【教学目标】

科学概念：1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。

3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期，其他动物也有类似的生命周期。

过程与方法：学生在教学过程中经历对蚕卵、蚕宝宝、蚕蛹、蚕蛾等蚕一生形态变化的观察和描述过程、用蚕的一生的发展变化与其他动物相比较，发现动物生命周期过程，并且能做好观察、描述，整理，归纳概括蚕的生命周期。

情感态度价值观

1、在这个活动中发现生命的发展变化，知道珍爱生命、保护生态环境。

2、认识资料积累和整理的重要意义。

【教学重点】认识蚕的一生所经历的卵、幼虫、蛹、成虫几个阶段。

【教学难点】认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

[教学准备] 有关蚕的一生的图片、ppt课件及视频等。

教学过程：

教学环节

一、

导入

教师活动

同学们，前面我们学生活动

设计意图

已经学习了蚕宝宝的有关知识，这节课我们来学习蚕的生命周期。

1、蚕茧发生的变化

a、用ppt展示蚕茧，

回答问题

二、学习新课

b. ppt及视频展示

蚕蛹及蚕蛾的变化并解释变化过程。

2.观察蚕蛾的形态特征和行为。

a,ppt展示蚕茧和蛾

观看学习

知道蚕茧发生了什么变化

通过观察讨论活动知道蚕蛾的形态特征和行

以及实物）

蚕蛾的身体分为哪几部分？各部分又是怎样的呢

师（小结）：蚕蛾的形状像平常看见的飞

观察，讨论，为

回答蚕蛾的形态蛾，全身披着白色鳞毛，特征和行为并画身体分为头、胸、腹三蚕蛾图

部分;头部呈小球状，长

有鼓起的一对复眼和触角，触角羽状。口器退化，不进食;胸部长有三对胸足及两对翅;

3，蚕的繁殖a，提问：蚕蛾是怎样产生后答

代的呢

b，如何区别蚕蛾的雌雄?

c，小结。

学生思考后回通过观察活动知道蚕的繁殖。

4、小结蚕的一生

学生观察并回引导孩子们交流总结，让他

及蚕的生命周期

5，、认识其他动物的生命周期

6，变态ppt

答。

们对蚕的生命周期有完整的印象。

三、总结

总结

总结汇报

概

提高学生的括能力。

四、布置作业：

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生命周期教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生命周期》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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