分式的混合运算优质课教案内容｜教案在线预览

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《分式的混合运算》教案教学目标1．熟练地进行同分母的分式加减法的运算．2．会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减．3．明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算．教学重难点熟练地进行分式的混合运算．教学过程一、复习引入1,、分式的加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异

资料类型：教学教案文档

所属课文：分式的混合运算

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2019-06-27 08:53:00

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学校：环县何坪九年制学校

分式的混合运算优质课教案内容

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2019-06-27 08:53:00

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《分式的混合运算》教案

教学目标

1．熟练地进行同分母的分式加减法的运算．

2．会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减．

3．明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算．

教学重难点

熟练地进行分式的混合运算．

教学过程

一、复习引入

1,、分式的加减法法则：

同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；

异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减．

利用式子表示为：

2、分式的乘除法法则

3、我们已经学过分式的乘除运算、乘方运算、今天又学习了分式的加减运算，同学们可以综合所学的知识进行分式的混合运算吗？

二、例题讲解

例7．计算(2a21ab)．

babb4x2x1x452m42))；（2）(2．

x2xx4x4x2m3m例8．计算：

（1）(m2对于不带括号的分式混合运算：

（1）运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减；

（2）计算结果要化为最简分式．

对于带括号的分式混合运算：

（1）将各分式的分子、分母分解因式后，再进行计算；

（2）注意处理好每一步运算中遇到的符号；

（3）计算结果要化为最简分式．

三、随堂练习

课本第141页的练习第1、2题，课本第142页的练习第1、2题．

四、课堂小结

这节课你学到了什么？还有什么疑惑？

五、课后作业

课本习题15．2的第4、5、6题．

关于本教案的常见问题

Q：分式的混合运算优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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