资料摘要
第3课百日维新课程目标:简述百日维新的主要内容,分析其特点。教学目标:识记中国面临被列强瓜分的危险,康有为两次上书,进呈《日本变政考》《俄彼得变政记》,组织保国会,维新变法浪潮激荡全国,形势进一步高涨1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》宣布变法,百日维新的基本内容 知识与能力理解资产阶级
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第3课 百日维新课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:第3课 百日维新课件配套优秀获奖教案
正文
第3课
百日维新
课程目标:简述百日维新的主要内容,分析其特点。
教学目标:
识记
中国面临被列强瓜分的危险,康有为两次上书,进呈《日本变政考》《俄彼得变政记》,组织保国会,维新变法浪潮激荡全国,形势进一步高涨
1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》宣布变法,百日维新的基本内容
知识与能力
理解
资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的原因,光绪帝没有采纳康、梁激进主张的原因,百日维新的进步意义
运用
探究百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用
过程与方法
情感态度价值观
以康、梁为代表的维新派以国家、民族的命运为己任,要求变法,顺应历史潮流,是中国历史进程中的巨大进步
维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物,是中国资本主义初步发展的产物与要求,是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化
资料阅读
问题讨论
列表归纳
问题探究
重点:百日维新的背景及基本内容。
难点:对百日维新的评价。
课时安排:一课时
教学过程:
【导入新课】
分析第九章的教材结构,指出前面所学两课分别为戊戌变法的背景和兴起,《百日维新》则是戊戌变法的高潮,使学生明确今天所学内容在整章中的地位,由此导入。
【讲授新课】
一、戊戌变法的背景
社会原因:帝国主义瓜分中国,民族危机严重
经济基础:19C末民族资本主义有了初步发展
阶级基础:民族资产阶级登上政治舞台
思想基础:早期维新思想与康梁维新思想
二、戊戌变法酝酿:维新思想宣传
①康有为:公车上书;创办《中外纪闻》;成立强学会;
②梁启超:创办《实务报》;
发表《变法通议》;
③谭嗣同:发表《仁学》;
④陈宝箴:创办实务学堂;
⑤严复:创办《国闻报》;翻译《天演论》
结合时局图,分析19世纪末,推动维新变法运动从理论宣传转入政治实践(百日维新)的原因是什么?
三、戊戌变法的高潮:百日维新
1.维新变法运动从理论宣传转入政治实践的原因
①危机加剧:德、俄、法、英强占租借地
②呼声再起:中国人民反侵略、反瓜分
具体表现:
①康有为上清帝第五书-----未上达,但传抄刊行,影响甚大
②康有为上清帝第六书-----引起光绪帝共鸣???
③进呈《日本变政考》、《俄彼得变政记》 -----坚定光绪帝决心
④康有为在北京组织保国会 -----奠定组织基础
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康有为曾多次上书清帝,请结合下面康有为的奏折,分析康有为提出了有关变法的哪三项预备性措施?
“皇上若决定变法,请先举三者。大集群臣于天坛太庙,或御乾清门,诏定国是,躬申折誓戒,除旧布新,与民更始。……一定舆论,设上书处于午门,日轮派御史二人监收,许天下士民,皆得上书。
……设制度局于内廷,选天下通才十数人,入直其中,王公卿士,仪皆平等,略如圣祖设南书房,世宗设军机处例。重定章程
……” ——康有为《应诏统筹全局折》1898.1.29 预备性措施:大集群臣,诏定国是;许天下士民上书;设立制度局
结合内容可知这个奏折实际上是资产阶级维新派的施政纲领。
康有为的上书深深触动了光绪帝,那么光绪帝为什么能接受和支持维新派的主张?
一、民族危机严重,不甘做亡国之君
二、帝党与后党争权,借变法巩固自己的权力。
三、康有为多次上书,坚定了光绪帝变法决心
都是向西方学习,张之洞的主张与维新派的不同,原因是什么?
张之洞代表的是封建地主阶级,目的是维护清朝腐朽的封建统治。
爱国官员希望通过变法,实现富国强兵,摆脱民族危亡的命运。1898年,在各种改革力量的推动下,维新变法形势进一步高涨。
2.变法的开始的标志
1898年6月11日颁布《定国是诏》开始,到9月21日戊戌政变结束,这次变法历时共103天,又称“百日维新”。
3. 主要内容
政治上:鼓励图新上书言事,重视新政人才,裁汰冗员,取消旗人寄生特权——有利于具有维新思想的知识分子参与政权;在一定程度上打击了封建官僚制度
经济上:设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励农工商的发展,奖励创造发明等——有利于中国资本主义的发展
军事上:建立新式军队,装备新武器,新法练兵,增添兵船——有利于增强军事力量
文化上:改科举,废八股;设近代学校,学习西方,选派留学生;育科技实用人才——有利于西学的传播等
局限性:没有涉及设议院、开国会、定宪法等君主立宪主张
如何正确评价百日维新? 4.百日维新的评价
进步性:①基本上反映了维新派的愿望和要求,政治上允许一定的言论自由,经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策,文化上采取了一些打击旧学、提倡新学的措施。 ②这些变法措施的推行,有一定的进步意义有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性,初步动摇了封建统治秩序。
2.局限性:政治改革:没有采纳资产阶级维新派的“行宪法,大开国会”、设立制度局等主张; 经济改革:没有涉及到解决农民土地问题; 理论宣传:没有深入广大民众与广大民众运动相结合
分析百日维新的特点
1.是变法高潮。
2.内容基本反映维新派的愿望和要求。
3.有利于民族资本主义的发展和先进科学文化的传播。
4.没有触动封建统治的基础,改革不彻底。
试分析比较明治维新和戊戌变法,了解其改革出现不同结果的原因。
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项目
明治维新(19中)
成功
资本主义发展水平较高,封建统治相对薄弱;
倒幕派实力强大 掌握了政权、武装
大刀阔斧,全面推行
①自由资本主义时期
②西方集中侵略中国的
(有利的国际环境)
戊戌变法(19末)
失败
资本主义发展不充分,
封建统治势力强大;
资产阶级弱小,寄希望于无实权的皇帝
变法法令如“一纸空文”
①向帝国主义过渡阶段
②列强掀起了瓜分中国的狂潮;
社会背景
领导力量
具体措施
国际环境
【小结】
19世纪末列强逐步掀起瓜分中国的狂潮,中华民族面临亡国灭种的严重危机。以康、梁为代表的中国近代知识分子为改变现状,救亡图存,极力宣扬变法,他们的主张引起了光绪帝的共鸣,变法形势不断高涨,维新运动从理论宣传转入政治实践阶段。1898年,光绪帝任用维新派进行变法,颁布了一系列法令,在政治、经济、军事、文化各方面进行改革,基本反映了资产阶级维新派的愿望与要求,这有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,给民族资产阶级提供了参与政治的可能性,在一定程度上动摇了封建统治秩序,具有一定的进步意义。
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