——去分母解一元一次方程（2）教学目标

璧山区八塘中学讲学稿

七年级上

数学

§3.3 解一元一次方程 ——去分母

（2）

（第 2 课时）

年级：七年级（上） 学科：数学 执笔： 审核：

廖鹏

累计： 8 课时 课型：新授 执教者: 时间：2018 年10月 22日

姓名： 班级： 学号： . 【学习目标】

◇知识与能力：1、会运用等式性质，分数的性质。

2、正确去分母解一元一次方程。

3、能将分母是小数的方程化成分母是整数的方程。

【学习重点】：去分母解方程。

【学习难点】：（1）去分母时，不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子加括号。

（2）怎样把分母是小数的化成分母是整数、

【教学过程】

一、学前准备

（一）解一元一次方程有哪几个步骤：去分母，

，

，移项，，把系数化为1. （二）分数的性质：一个分数的分子、分母同乘（同除）一个不为0的数，结果相等。

问题一：1、求下列各分数的的值。

（1）50.1（2）

0.070.1x50.03x0.5

（3）

（4）

0.10.30.7

二、探索活动

(一)、独立思考·解决问题

问题二：用去分母的方法解下列各方程：

（1）

（3）x1x1,536 （2）

y5y11,36

3x1x11,6

2（4）

x92xx2x1.632

（1）(二)、师生探究·合作交流

问题三：1、你能利用分数的性质把下列各个式子中的小数系数化成整数系数吗？

4x1.55x0.81.2x；

（2）；

（3）；

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x0.170.2x12、把方程

0.7中的分母化为整数，正确的是（

）

0.03

10x172xx172xA、1B、17373

10x1720x10x1720xC、10D、17373

4x1.55x0.81.2x3、你会解方程：吗？

试试看，相信自己。你行的！！

0.50.20.1

4、解方程： 4x1.50.5x0.081.2x2

0.50.020.1

三、学习体会：

1．本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？

2．预习时的疑难解决了吗？

四、自我测试：

姓名： 班级： 学号： .

一、解方程：

（1）

（3）x0.170.2xx0.172x1；

1；

（2）0.070.030.70.031.88x1.33x5x0.44x1.55x0.81.2x3；；

（4）

1.220.30.50.20.1第

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（5）x30.4x1x4x34

；

（6）2.50.20.50.20.5

二、小强的练习册上有一道方程题，其中一个数字被墨水污染了，成了1x1x他翻了书后的答案，知道这个方程的解为x5,于是他把被污x1.。325染的数字求了出来，并把正确的答案写出来了。你知道这个被污染的数字△式多少吗？请给出这个方程正确的解答过程。

五、作业布置：P102

3题。

六、课后反思：

1、含有分母的方程的解法。

2、解一元一次方程的一般步骤为：①去分母,②去括号,③移项,④合并同类项,⑤

系数化为1 . 去分母时要注意什么？（两点）

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