诗经·采薇（节选）优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《诗经.采薇》教学设计教学目标1、阅读诗歌,大体把握诗意。2、想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。3、养成自主、合作的学习品质和习惯。4、培养赏析诗歌的能力。教学重难点1、想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2、培养学生赏析诗歌的能力。教学准备师:多媒体课件生:搜集《诗经》、《采薇》、杜甫、四季之雨

资料类型：教学教案文档

所属课文：诗经·采薇（节选）

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2018-04-28 11:34:00

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学校：仁寿县龙马镇中心小学

诗经·采薇（节选）优秀教学设计

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2018-04-28 11:34:00

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关键词：诗经·采薇（节选）优秀教学设计

正文

《诗经.采薇》教学设计

教学目标

1、阅读诗歌,大体把握诗意。

2、想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

3、养成自主、合作的学习品质和习惯。

4、培养赏析诗歌的能力。

教学重难点

1、想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

2、培养学生赏析诗歌的能力。

教学准备

师:多媒体课件

生:搜集《诗经》、《采薇》、杜甫、四季之雨古诗的相关资料。学习课时:一课时

教学过程

第一板块:走近诗歌,激发探究诗歌的兴趣

1、谈话导入

2、揭题:今天,让我们一起学习赏析诗歌,在诗歌的海洋里,畅游拾贝!揭题:诗海拾贝

第二板块:学习材料《诗经·采薇》,初探诗歌门路

1、解读诗题

2、把握节奏

3、领会诗意

4、感悟诗情

5、总结学习方法板书设计:(略)

关于本教案的常见问题

Q：诗经·采薇（节选）优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《诗经·采薇（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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