有余数的除法教学教案设计

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有余数的除法教学教案设计

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关键词:有余数的除法教学教案设计

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教学内容:冀教版《数学》二年级下册第32、33页。

教学目标:

1.经历由生活经验抽象为数学问题的过程,体会有余数除法的含义。

2.通过具体情境,体会在日常生活中存在很多把一些物品平均分以后还有余数的情况。会读、写有余数的除法算式。

3.体会有余数除法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。

课前准备:12个苹果,直径18cm的盘子6个。学生准备12个花片,30根小棒。

教学方案:

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文档信息

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来自:学校:迁西县新集镇洪峰寺学区

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