资料摘要
分数与小数的互化教学设计教学内容:人教版新课标教材五年级下第77-82页的内容。教学目标:1.通过教学,使学生理解和掌握分数和小数互化的方法,能熟练、正确进行分数和小数的互化。2.探索并发现最简分数能化成有限小数的规律,能正确地判断一个最简分数能否化成有限小数。3.在学习活动中,培养迁移类推能力。教
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- 所属课文:分数和小数的互化
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分数和小数的互化优秀教学设计说课稿
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关键词:分数和小数的互化优秀教学设计说课稿
正文
分数与小数的互化教学设计
教学内容:人教版新课标教材五年级下第77-82页的内容。
教学目标:
1.通过教学,使学生理解和掌握分数和小数互化的方法,能熟练、正确进行分数和小数的互化。
2.探索并发现最简分数能化成有限小数的规律,能正确地判断一个最简分数能否化成有限小数。
3.在学习活动中,培养迁移类推能力。
教学重点:理解和掌握分数和小数互化的方法。
教学难点:能正确进行分数和小数之间的互化。
教学用具:多媒体课件
重难点:
1.重点:掌握小数和分数互化的方法。
2.难点:能正确地进行分数和小数之间的互化。
教学过程:
第 1 页,共 1 页
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- 上传时间: 2018-04-04 00:23:00
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