1 长城和运河教案（名师）｜教案在线预览

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第一课时课时目标:1.学会本课9个生字。2.理清课文脉络,熟读课文。3.课堂习字,养成良好的书写习惯。教学过程:一、激趣导入1.板书,要求学生跟写:长城2.读词,让我们一起来看看长城吧——打开书本,看P6插图3.谁来给我们说说你知道的长城?学生交流4.老师补充:我们中国的长城是世界历史上的伟大工程之

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所属课文：1 长城和运河

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2024-06-08 11:45:09

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学校：郑州市金水区金沙小学

1 长城和运河教案（名师）

未知

2024-06-08 11:45:09

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关键词：1 长城和运河教案（名师）

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第一课时

课时目标:

1.学会本课9个生字。

2.理清课文脉络,熟读课文。

3.课堂习字,养成良好的书写习惯。

教学过程:

一、激趣导入

1.板书,要求学生跟写:长城

2.读词,让我们一起来看看长城吧——打开书本,看P6插图

3.谁来给我们说说你知道的长城?学生交流

4.老师补充:我们中国的长城是世界历史上的伟大工程之一。它东起山海关,西到嘉峪关,全长有6700千米。看,它穿梭在崇山峻岭之间,连绵起伏,曲折蜿蜒,就像巨龙一般。听了老师的介绍,谁再来读读这个词语?

5.再跟老师来写字:运河

6.读词,看,p7,这条闪着光亮的河流就是运河,因为它北起首都北京,南到天堂杭州,因此又称为“京杭大运河”(板书)

7.提问:关于京杭大运河,你还知道——?

8.老师补充:京杭大运河是世界上开凿最早、最长的人工运河,全长约1747千米,是与万里长城齐名的伟大工程。

9.现在,谁再来读读这个词语。

10.今天我们学习的课文,题目就是——长城和运河,读题

11.这是一首诗歌,共有两个部分。请同学们赶紧捧起书本来读一读吧!

二、初读课文,整体感知

1.初读课文.

各自轻读课文,要求读准确,读通顺,不多字,不漏字,不错字。

2.教师检查纠正学生不良的学习习惯,帮助后进生自学。

3.检查自学。

(1)出示词语:

驾驶谱写创造——表示动作的词语

连绵起伏曲折蜿蜒——形容词

奇异奇迹不朽——区分奇异、奇迹

民族绸带诗篇——注意平翘舌音

山海关嘉峪关首都北京天堂杭州——表示地点的词语

(2)指名读这些词语,并关注同组词语的共同之处

(3)词语来自课文,课文你能读通了吗?分部分读课文,正音。

注意指导诗歌的节奏

注意问句的读法,语调上扬。

根据学生的表现结合课文内容评价。

(4)提问:课文向我们介绍了哪两大人间奇迹?是谁创造了它们?读到这里,你感到——(自豪)

(5)集体自豪地读课文,培养语感。

三、生字指导,课堂习字。

1.看生字,哪个字比较难记、难写?

2.重点指导“蜒、谱、族”的记法和写法

比较并组词:延()谱()族()

蜒()普()旅()

3.习字册描红并书写

四、作业设计

1.熟读课文,尝试背诵

2.了解我们的祖先还创造了哪些人间奇迹,通过文字、图片了解它们的奇异景象。

3.比较组词,巩固对生字的积累

驾()朽()篇()绸()架()巧()遍()周() 4.划词,准备默写。

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 长城和运河教案（名师）