练习6ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

练习六教学设计教学目标:1、通过对练习中故事的阅读,了解标点符号的作用,既能帮助合理断句,又能帮助建立对语言的感受。2、标点书写正确。学会给句子加上合适的标点,重点关注逗号、句号、冒号、引号,能将标点标在正确的位置上。3、学习八个成语,了解成语的基本意思,初步学会运用,能够背诵。4、感受生态环境对人

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习6

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2018-05-31 16:14:00

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学校：金陵中学龙湖分校

练习6ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-31 16:14:00

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关键词：练习6ppt配套教案和课堂实录

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练习六教学设计

教学目标:1、通过对练习中故事的阅读,了解标点符号的作用,既能帮助合理断句,又能帮助建立对语言的感受。

2、标点书写正确。学会给句子加上合适的标点,重点关注逗号、句号、冒号、引号,能将标点标在正确的位置上。

3、学习八个成语,了解成语的基本意思,初步学会运用,能够背诵。

4、感受生态环境对人类的重要作用,背诵《古今贤文环保篇》教学过程:

一、标点初体验,体会标点作用

1、两个小例子导入,引出标点不可缺,有作用。

2、两句小儿歌巩固,加深对标点符号作用的认识。

3、练习正确书写标点符号:逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号

二、学习处处留心,正确运用标点,体会标点对朗读的帮助

1、出示故事,自由初读

2、指名分小节练读,交流朗读体会

3、感受第一小节会加哪些标点,第二小节会加哪些标点。

4、给第一小节加上标点,体会逗号和句号的朗读停顿时间。

5、给第二小节加上标点,体会冒号和引号的用法。

6、完整朗读故事

三、学习读读背背——成语

1、出示成语,自由练读,帮助解决字音上的困难。

2、开火车读,巩固正确朗读

3、全班齐读

4、理解成语

5、背诵成语

6、运用成语

四、学习读读背背——古今贤文环保篇

1、欣赏图片,交流感受

2、出示内容,自由练读

3、分别朗读,体会联系

4、根据联系,练习背诵

5、熟读成诵,当堂听写

关于本教案的常见问题

Q：练习6ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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