习作5优秀教案范文是什么类型的资料？

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关键词：习作5优秀教案范文

正文

习作5 说说端午节

习作目标:

1.通过阅读资料,知道端午节是我国的传统节日,了解端午节的由来、流行地区和民间习俗。

2.能根据内容或需要,有目的地选择并整理资料,培养学生初步处理信息的能力。

3.能按一定顺序,把你想要向大家介绍的端午节的知识写成一篇语句通顺、条理清楚的短文。

习作重点:

1.选择、归纳、整理所搜集的资料。

2.按一定的顺序写下来。

课前准备:

1.准备相关的文本资料和图片资料。

2.多媒体课件。

教学设计:

一、联系生活、揭趣定标

1.说说你所知道的传统节日?

2.考考你

辞旧迎新是()。兔子灯,走马灯,灯灯相会在()。()时节祭先人,路上行人欲断魂。五月初五是(),吃粽()。八月十五(),()送祝愿。九月初九逢(),尊敬()不能忘。

3.揭示课题

二、搜集资料,共话端午

1.小组成员拿出自己搜集的资料,共话端午。

2.明确范围:(1)时间、别称(2)由来或传说(3)习俗有哪些(4)最有特色的习俗

3.小组成员交流

4.其他组的成员进行补充。

5.教师出示有关端午节的图片,和同学们一起欣赏。

6.共读儿歌:五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。

三、联系生活,指导说写

1.明确习作要求

写一篇关于端午节的作文

要求:

(1)内容必须与端午节有关。

(2)字数不少于350字。

2.共同探讨拟题的技巧。

3.学生写开头,教师巡视,及时给予个别辅导。

4.交流展示。

5.明确写作提纲。

四、下笔成文、描绘生活

1.范文引路(附范文)

我爱端午节

据说端午节是为了纪念爱国诗人屈原。他出了一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。后来国家被灭。他悲愤交加,投江而死。人们很感动,就划着小船去把竹筒里的慢慢的大家把盛着竹筒米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原,这才有了现在的端午节。

我们全家都非常敬佩屈原,因此,我们家每年都过端午节。端午节的传统习俗就是吃粽子。妈妈是家里名副其实的包粽子好手,所以每年过端午节的时候,我们全家都能吃到许多形状和口味的粽子。妈妈还说:用芦苇的叶子包粽子最香。所以,她总是用芦苇的叶子来包粽子。

她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇的叶子放在水里煮一煮,把准备好的糯米和枣分别洗一洗,准备工作就做好了。等芦苇的叶子凉了以后,她就开始包粽子了。她先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆锥体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个蜜枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。她包得粽子又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使其入味后,就可以吃了!虽然我妈妈包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。所以,我每当吃粽子时,总是吃得很多,可能是因为粽子太诱人了吧!

我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的气氛!

五、快乐习作

要求学生在阅读、选择、整理资料的基础上,把自己想向大家介绍的端午节知识按一定顺序写下来。

六、课堂小结

学生按要求完成草稿,下节课组织修改、评议。

资料摘要

习作5优秀教案范文

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5ygggwenku_14917

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关于本教案的常见问题

Q：习作5优秀教案范文是什么类型的资料？

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