资料摘要
教学目标: 1、知识目标:通过语言交流,听懂会说单词:favourite,sport,about.在情境中理解并运用功能句:What’s your favourite…? My favourite…is…2、能力目标:能在语境和情境中运用功能句进行简单的有关他人喜好的话题描述。3、情感、态度、价值观
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- 2018-06-01 17:20:00
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Unit 2 What does Lingling have at school?教案1
未知
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关键词:Unit 2 What does Linglin…教案1
正文
教学目标:
1、知识目标:通过语言交流,听懂会说单词:favourite,sport,about.在情境中理解并运用功能句:What’s your favourite…? My favourite…is…
2、能力目标:能在语境和情境中运用功能句进行简单的有关他人喜好的话题描述。
3、情感、态度、价值观:在活动中,学生学会运用所学知识进行交流,并在交流中学会合作。
教学重点:
1、听懂会说本课favourite,sport,about.等词。
2、听懂、会说、理解功能句What’s your favourite…? My favourite…is…
教学难点:
能用功能句进行简单的交流。
教学关键:
理解功能句的意思并能灵活熟练运用。
教学过程:
Module 9 Unit2 What’s your favourite sport?
Step One: Preparation
(1) Greeting:
T: Hello boys and girls. How are you today?Let's sing a song,OK?
T: Now,Let’s have a match.这节课我们将继续进行一场比赛,看哪个小队最棒。
(2)T: Look, What’s this? What colour is it? (Show some pictures of the animals on TV)
S: It’s a…..
(3)T:What do you like?
I like colour is yellow 学生会用英语表达自己最喜欢的颜色
并熟练掌握本课所学单词和短语。
文档信息
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