7 我们有新玩法教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

第 7课我们有新玩法一、教学目标：1、学会在传统的基础上创造新事物 2、利用身边可利用资源改造游戏更适合自己。二、教学重难点及关键：鼓励学生创造改造符合环境的游戏，不局限于已有的传统游戏。三、教法：利用一些简单的玩具例如毽子跳绳让同学们开动脑筋发明新玩法。三、教学准备：1、准备一些简单的玩具例如跳绳

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 我们有新玩法

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2018-05-14 13:41:00

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学校：乐山市沙湾区碧山乡学校

7 我们有新玩法教学设计(第一课时)

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关键词：7 我们有新玩法教学设计(第一课时)

正文

第 7课

我们有新玩法

一、

教学目标：1、学会在传统的基础上创造新事物 2、

利用身边可利用资源改造游戏更适合自己。

二、

教学重难点及关键：

鼓励学生创造改造符合环境的游戏，不局限于已有的传统游戏。

三、

教法：

利用一些简单的玩具例如毽子跳绳让同学们开动脑筋发明新玩法。

三、教学准备：1、

准备一些简单的玩具例如跳绳、毽子、橡皮泥、橡皮筋……

四、教学时数：2课时一、教学过程设计：

第一课时 1、引入主题同学们都知道我手中的这些玩具是怎么玩的吗？但是谁规定的这些只能这么用呢？所以今天让我们开动脑筋，想一想这些玩具还可以玩出什么样的新花样！ 2、小组讨论

每组发一种玩具，合作设计新玩法。设计完成后每组示范新玩法同学们可以创造新玩法，那么将不同的玩具进行组合然后设计一个新玩具呢？两或三个小组一同讨论设计新玩法。

二、

板书设计

玩出新花样

关于本教案的常见问题

Q：7 我们有新玩法教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 我们有新玩法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7 我们有新玩法教学设计(第一课时)