7 我们有新玩法教学设计(第一课时)

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7 我们有新玩法教学设计(第一课时)

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关键词:7 我们有新玩法教学设计(第一课时)

正文

第 7课

我们有新玩法

一、

教学目标:1、学会在传统的基础上创造新事物 2、

利用身边可利用资源改造游戏更适合自己。

二、

教学重难点及关键:

鼓励学生创造改造符合环境的游戏,不局限于已有的传统游戏。

三、

教法:

利用一些简单的玩具例如毽子跳绳让同学们开动脑筋发明新玩法。

三、教学准备:1、

准备一些简单的玩具例如跳绳、毽子、橡皮泥、橡皮筋……

四、教学时数:2课时 一、教学过程设计:

第一课时 1、引入主题 同学们都知道我手中的这些玩具是怎么玩的吗?但是谁规定的这些只能这么用呢?所以今天让我们开动脑筋,想一想这些玩具还可以玩出什么样的新花样! 2、小组讨论

每组发一种玩具,合作设计新玩法。设计完成后每组示范新玩法 同学们可以创造新玩法,那么将不同的玩具进行组合然后设计一个新玩具呢? 两或三个小组一同讨论设计新玩法。

二、

板书设计

玩出新花样

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来自:学校:乐山市沙湾区碧山乡学校

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