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9 小水滴的诉说优秀教案范文｜教案在线预览

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关键词：9 小水滴的诉说优秀教案范文

正文

人教版小学二年级下册道德与法治

第9课

小水滴的诉说教学设计

唐县高昌镇北放水小学

王曦曦

教学目标: 1知道水的珍贵，激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。

2.敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源习惯。

3.通过观察图片明确水的重要性，掌握节约用水的方法。

教学重点:学会节约用水、保护水资源。

教学难点:明确如何节约用水。

教学过程: 一、导入: 同学们我们从早上醒来到晚上睡觉，一天的生活都离不开水。今天我们要学习的内容就跟水有关《小水滴的诉说》。出示ppt小水滴画像，首先请同学们看小水滴的画像及介绍，看完介绍我相信同学们对小水滴已有一定的了解了。

二、新知讲授

活动一:我很珍贵

板书

1.出示ppt绘本故事“爷爷家的洗脸水”

思考:看完后有什么感想？

学生讨论交流。水很珍贵

2.出示ppt有水的地方是什么样的

欣赏小诗:我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。

学生活动:从这首小诗中看出了什么？

师问:假如地球上没有了水又是什么样的一种状态呢？

3.出示

ppt3秧苗枯萎了，小鸟渴死了，鱼儿再也没有家，地球上的一切生物都将不复存在。

水对我们来说非常珍贵，我们应该珍惜每一滴水。

4.出示ppt练习题，学生判断图中的人做的对还是错？引发生活中的自己有没有这样的行为？

生讨论回答。

活动二:我遭遇了不幸

板书

1.出示ppt往河里乱扔垃圾、工业废水排除流入河中的图片。

师:小水滴有可能遭遇了哪些不幸呢？

生1.2.3.回答

2.教师总结:看来，我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定会认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源。

活动三:快来帮帮我吧

板书

1.出示ppt节约水资源童谣

请学生们自行阅读体会。

教师引导:刚才童谣里提到废水可以再利用，同学们想一想

废水还可以用来干什么？

学生小组讨论。

2.出示ppt废水利用

生1洗澡的时候不要总开着水龙头

生2洗水果时要用盆子接住水

生3洗衣服的水可以用来冲厕所。

3.我们还可以怎样做？

出示ppt节约用水

一水多用

淘米水，浇花浇菜，收集雨水等等。

教师小结:大家想的办法真好，你们今后一定要做到节约用水！

4.出示ppt《海绵城市示意图》

补充:所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为:下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。

5.国家节水标志

三、总结: 通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，了解到我们身边的水资源正在遭受污染，明确保护水资源是我们每个人的责任。

四、作业:每人写一条节水宣传标语。

板书设计:

9小水滴的诉说

我很珍贵

我遭遇了不幸

快来帮帮我吧

资料摘要

9 小水滴的诉说优秀教案范文

9 小水滴的诉说优秀教案范文

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52060

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Q：9 小水滴的诉说优秀教案范文是什么类型的资料？

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