11 我是一张纸课堂实录及点评

2018年教师“大练兵

大比武”暨“一师一优课，一课一名师”

《 我是一张纸 》教学设计

课程名称

教材版别

授

课

人

教学年级

我是一张纸

部编版

张庆庆

二年四班

学校名称

学

科

吉林市昌邑区第三实验小学校

道德与法治

课时安排

第一课时

一、教材分析

学生进入学校生活已经有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够

对于这方面的知识接触不多，通过本节课的介绍，会使同学们懂得更多环保的知识，纸对于

同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的好习惯。

二、学情分析

现在的孩子家庭经济生活都很好，想要什么就能拥有什么，根本就不在乎纸张的浪费，所以本课时的教学中，通过课下以小组调查的方法调查自己一天和小组人员每天的用纸量，从而推断出全校和全市人民的用纸量，感受到我们需要砍掉很多树这样就会对环境造成的危害。所以同学们能够知道节约用纸的重要性并能养成节约用纸的好习惯。

三、教学目标设计

知识与能力：了解纸的来历，认识纸对人们生活的重要意义。

情感与态度

：尝试通过自己的努力，调整自己的行为，初步培养节约用纸的习惯。

行为与习惯：养成节约纸、爱惜纸的良好习惯。 过程与方法

：通过调查、实践等方式，体会到纸的作用，能够从身边小事做起，节约每一张纸。

四、教学重难点（确定依据）

本课时的主要目的是引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。因此，通过小组调查感受道我们每天需要用这么多纸，这样就需要砍伐很多的树木，森林减少会给我们的家园带来严重的危害，从而能够引导学生节约用纸，养成节约用纸的好习惯是本课时的重、难点。

五、教学方法

学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。基于以上理念，我采用了调查的方法，并构建了这样的教学模式：

吉林市昌邑区第三实验小学校

2018年教师“大练兵

大比武”暨“一师一优课，一课一名师”

六、教学过程

教师活动

一、游戏导入

找一找，我在哪

学生活动

1．师：今天有一位神秘的朋友要和我们一起上课，它非常喜欢和大家玩捉迷藏，看它又藏了起来。咱们一起来找一找它吧。育请同学们仔细观察这四幅图画，将咱们今天请来的神秘朋友找出来。www.21-cn-jy.com

设计意图

激发学生学习兴趣。

多媒体运用

课件出示图片

二、了解纸的来历，体会纸的来之不易

让学生认识纸的多种用

2.想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友一-纸呢? 3.师归纳各种纸的资料。

在没有纸的出现前人们是用什么来写字的呢？

1．课件出示纸的来历

明白我们 2．师：你们知道现在我们纸是从途，哪里来的吗? 主要原材料是树木（课件树木造纸过程）

4．师：大家听了纸的来历故事会有什么感受和想法呢？

5．生：造纸过程非常复杂，一张小小的纸来之不易。

6．师：是啊，制造纸张需要经过许多工序，一张小小的纸来之不易。在我们的学习生活中常常要用到它。那同的学习、生活离不开纸。

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大比武”暨“一师一优课，一课一名师”

三、交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识

学们有算过自己一天大概用多少张纸吗

师：根据同学们的回答，老师的巡视，得出我们班每位同学一天的用纸量大约是10张纸。全班同学一天要用多少张纸？ 1·c·n 算一算：我们学校，社会一天用纸情况，说感受

学生能够明学生调查表

白每天要耗

费大量的纸

给我的生活

带来严重危

害

师：我们知道很多纸张都是用树做成的，我们每天用这么多纸要砍多少树啊！

看课件危害环境来源：沙尘暴 洪水21么你从中有什么感受？

（节约用纸、保护森林、保护环境） 师：你们知道森林的功能吗？

森林功能这么多，所以我们要节约

用纸，保护森林，保护环境

师：那我们怎么做才能节约用纸、保护环境呢？

师：纸朋友特别喜欢我们班的小同学，你们愿意来和它交朋友来帮助它分享苦与乐吗？

1．(课件出示教材第44页的图片)师：同学们，你们知道图中的几个孩子在干什么吗?你们认为他们的做法对吗?并说出理由。

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2018年教师“大练兵

大比武”暨“一师一优课，一课一名师”

教师活动

学生活动

2．师：咱们班有没有这样的现象?我们以后应该怎么做呢? 3．师：和纸做朋友，我们还可以

怎么做?不可以怎么做? 通过这节课的学习，你们有什么收获呢？

师：通过今天的学习，我们知道了小小一张纸来之不易，节约用纸就是保护了树木，保护了环境。老师希望你们把今天学到的节约用纸的好方法告诉给身边的每一个人，让更多的人加入到我们节约用纸的行动中来！争做绿色小卫士！2教育

设计意图

激发学生和

纸交朋友的

兴趣，进而

多媒体运用

、

能够养成节幻灯片图片

约用纸的好习惯

板书设计：

我是一张纸

纸的来历

节约用纸

保护环境

争做绿色小卫士

吉林市昌邑区第三实验小学校

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大比武”暨“一师一优课，一课一名师”

吉林市昌邑区第三实验小学校