成数ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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人教版小学六年级数学下册教案成数一、学习目标1、知识与技能明：确成数的含义能熟练地把成数写成分数百分数正确解答有关成数的实际问题。2、过程与方法：通过成数的计算进一步掌握解决百分数问题的方法。3、情感态度与价值观：感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习

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所属课文：成数

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2021-01-23 17:22:22

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学校：金平县老集寨乡清水小学

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人教版小学六年级数学下册教案

成数

一、

学习目标

1、知识与技能明：确成数的含义能熟练地把成数写成分数百分数正确解答有关成数的实际问题。

2、过程与方法：通过成数的计算进一步掌握解决百分数问题的方法。

3、情感态度与价值观：感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。教学重点：陈述的理解和计算

教学难点：会解决生活中关于成数的实际问题

交法与学法：合作交流，引导探究。

二、

教学过程

1、复习旧知

（1）填空

四折是十分之（）改写成百分数是（）

六折是十分之（）改写成百分数是

（）

七折是十分之二（）改写成百分数是

（）

（2）商店里花了五十六元钱买了一条牛仔裤，因为那儿的牛仔裤正在打七折销售这条牛仔裤，原价多少元？

2、创设情景导入新课

同学们有听过农民们说今年我家的稻谷比去年增产二成我家的桂皮晒干后只有五成的吗，他们说的是什么意思呢，原来商业上与百分数有关的术语是折扣，而农业上虞百分数有关的术语就是成数。 3、探究体验

成数表示一个数是另一个数的十分之几通称几成，例如一成就是十分之一改写成百分数就是百分之十。（1）让学生尝试把二成及三成五改写成百分数

（2）让学生说说除勒农业上使用成数还有哪些行业是使用了成数的知识

（3）练习将下列陈述改写成百分数。

二成=（）% 四成五=（）% 七成二=（）% 4、教学例2 （1）出示例题，某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

（2）让学生读题分析题意，今年比去年节电二成五，怎么理解是以哪个量为单位“1”. （3）学生尝试独立分析问题解决问题，教师巡塘了解情况指导个别学习有困难的学生

（4）理解节电二成五就是必须去年节省了百分之二十五的意思，从而根据求一个数的百分之几是多少的解法例出算式和解答。 350×（1-25%）=262.5（万千瓦时）

或者引导学生列出：

350—350×25%=262.5（万千瓦时）

三、巩固练习

1、三成=（

）%

五成六=（

）%

八成三=（

）% 2、第九页做一做

关于本教案的常见问题

Q：成数ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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